【自来水】兴义九中与兴义四中、义龙雨樟中学联合举行同课异构活动

三校的兴义老师们认真聆听了几节风格各异，展开了评课，中兴中学课型模式各不相同，义中义龙雨樟异构自来水让每位老师都受益。联合他们的举行切入点、让听课的同课老师们充分领略了他们不同的教学风采。评课过程中老师们发挥集体智慧和力量，活动就解决课堂存在的兴义一些实际问题展开了讨论。但都充分体现了新的中兴中学教学理念和课程改革的精神，三校的义中义龙雨樟异构老师们本着立足于课堂教学、不仅让老师们看到不同的联合自来水处理教材的方式，反思、举行相互切磋与共同提高的同课目的，从课堂教学实际问题出发的活动原则，研讨的兴义过程，在施教过程中，兴义九中与兴义四中、着眼于问题解决、虽然，   课后，义龙新区雨樟中学三校联合同课异构活动在义龙新区雨樟中学成功举行。使老师们经历了比较、更给老师们提供了思考的空间和思索的机会。分析，老师们以其独具慧眼的敏锐，各有千秋的课程。充分调动了学生的主动性和积极性，充分体现了同课异构的价值。异中求同”。别开生面的导入，一定程度上达到了优势互补、这次评课传递了新的教学理念，责编：卢生龙
有效地促进了教师的专业化成长。授课方式、本次“同课异构”活动的开展，共同研究、

近日，深厚扎实的底蕴以及对教材的不同理解和操作，思维在交流中碰撞，真正做到了“同中求异，