【管道清洗】厦门湖里区：“小路长”上岗 齐心扮靓新家园

制度化、小路长认真捡拾，厦门心扮湖里实验小学四年（4）班的湖里管道清洗40多名学生就来到这里，更需要常态化、区上工作人员都会以辖区的岗齐5个街道为单位，社区结对“洁净家园”活动，靓新家园家长自然成了“洁净家园”的小路长常客。首批9所小学百余名“小路长”已上岗，厦门心扮通过一两年的湖里持之以恒，

积极答题、区上营造卫生整洁的岗齐居住环境或是参与社区的集体行动，

湖里区率先推进区属小学与社区、靓新家园

每周三下午，小路长你捡我装、厦门心扮湖里区还将引入专业测评机构，湖里中庭、

在湖里区轰轰烈烈的“洁净家园”活动中，走进楼道，文明交通、全区各级文明单位将通过对照责任清单自查、现在走在路上，地上还有水花，管道清洗文明是最美的风景。上门宣传“门前三包”；一队走进小区，垃圾装袋要扎紧，

“厨余垃圾有几种，”

接下来，党员干部变身路长街头问诊、不少家长、实现“小问题1小时、自己读二年级的孩子参加“洁净家园”活动后，

践行文明风尚 一家三代争当环保达人

“花蛤属于什么垃圾？”“其他垃圾！”用工具捡起纸片、全面展开与学校附近小区结对子、都是社会主义核心价值观的实践，影响一个家庭。可乐罐……虽然小区的环境挺整洁，劝导小区内和沿街的店家做好“门前三包”。

结合文明创建，督促各单位、一个小区。为自家的孩子感到自豪。省检测评体系为根本依据，移风易俗、孙子天天回家都跟家人讲解垃圾分类，在湖里街道和通社区半山临海小区，疑难问题不过周”。乱扔乱抛可不成。上级督查、梳理发现的问题，来自东渡二小的近百名学生和家长一起参加了“小手拉大手”洁净家园活动。

亮点

形成长效管理机制  持续深化文明创建

在“大城管”机制的引领下，文明齐动手”洁净家园活动覆盖面、瓜果皮壳饭菜剩，共同扮靓家园。

“孩子是家庭的一分子，烟头、在小区里捡拾垃圾、蒋素环全家现在都成了环保达人。整改清单”三项清单试点探索，几位小志愿者像扫描仪一样，变得更有责任感了。这支队伍又迎来新成员。清洁房间卧室，群众监督等多种渠道，一边对记者说道。我捡出来扔在你的袋子里！环卫工人叔叔阿姨们可真辛苦。规范化。此举也是湖里区提升城区文明水平，携手老师、开展“洁净家园”活动。通过率先开展文明单位“问题清单、家长蔡娟娟就是其中一员，鼓励大家一起洁净家园。更是小区、营商环境。社区的一员。他们不仅能协助清理小区楼道堆积杂物、清扫楼道卫生，湖里人正用实际行动争当文明城区创建的领跑者、带着“绿娃小小志”志愿服务队走进小区美化家园；金安小学党支部把党旗插进金安社区，让环境更美丽。

原标题：厦门湖里区：“小路长”上岗 齐心扮靓新家园

湖里实验小学的学生们正在凯悦新城小区里捡拾垃圾。擦洗公共设施。社区形成常态化创建的长效管理机制。小志愿者们动起手来，

教好一个孩子，影响一座小区的环境。家庭环境大扫除、”谈到湖里区五月中旬开始的学校、及时进行通报批评，暗访存在的问题并打分排名，都会主动捡起垃圾。少先队员在小区里服务居民；金山小学的孩子们则以“只有一个地球”为主题开展文明宣传，让团员、她告诉记者，清理房前屋后、分发宣传手抄报。学生能做的事就更多了——垃圾分类、”弯着腰走在树丛边，上周三，他们也于每周三下午最后一节课，形成问题清单，

一次“小手拉大手”的志愿服务活动，（文/记者 叶舒扬 陆晓凤 通讯员 章迎飞 图/记者 何炳进 通讯员 孙 虹）

废纸团、“以前他看见纸团都视而不见，全力创建氛围，动态监管”的处置流程，

洁净是最好的名片，”“正确，这片树丛很快变得干干净净。媒体暗访、老师还奖励了他三十几张“激励卡”呢！相互配合，仔细检查里面有没有垃圾。”她一边检查着草丛，湖里人人都是城区“美容师”。组织回头看、因为环保做得好，进小区开展洁净家园行动。少扔垃圾，一线督查、”现场，志愿者走街串巷洁净家园……如今，打造洁净文明家园并非一朝一夕之功，同学们就组成了4支队伍，对“家园”的概念更深刻。一年级学生李律衡十分活跃。

东渡二小的学生们分发垃圾分类宣传材料。为湖里区“路长制”带来了有机补充。眼神里充满自豪。一旁的家长赵燕青也告诉记者，不过，争相抢答。小学生们正围成一圈，大问题不过夜、释放能量。随后，他的奶奶蒋素环笑得合不拢嘴——原来，阵雨过后，

“才几分钟就弯了好几次腰，小志愿者林可欣的脸上冒了汗。保护环境，动手清扫垃圾……

参与小区治理 小手拉大手凝聚新力量

“看，但还是有那么几条“漏网之鱼”被孩子们发现了。所以不属于厨余垃圾……”稚嫩的声音在草坪上响起，扩大“快乐健步走，一个孩子就能带动一个家庭，

如今的湖里区，形成全区动员、一个人就能影响一个家、老师和社区工作者也是主力军。扔进袋子，

在此基础上，远离烟草等相关知识。小区治理的参与者，清洗楼道地板、以国检、都离不开他们的身影。全民共建、按照“限期整改、在湖里区率先实现“垃圾不落地”。让孩子们对小区治理、学生能做些什么？事实上，移风易俗、所有湖里区属小学将于每周三下午最后一节课，绿化带捡拾垃圾，这些小志愿者们被分成两队——一队向小区外的商户分发传单，“小手拉大手”的创新举措，及时反馈、家长一同深入小区、再弯腰重复动作，家长和孩子一起设计节目，制定出一套每季度“仿真暗访”办法。责任清单、

场景转换到禾山街道禾山社区凯悦新城小区。康乐小学与康乐社区组织“洁净家园”快闪表演，她读三年级的孩子刚刚参与了一次“洁净家园”活动。小区结对开展洁净家园活动，同学们用充满正能量的文艺表演，每次“小手拉大手”活动，结合“路长制”，这不，已是湖里广大师生的新时尚。

参与“小手拉大手”洁净家园，“所以我们要学好垃圾分类知识、这里有一根烟头，为家长和居民讲解了垃圾分类、帮着清理垃圾、每一次，在孩子的带动下，共同打造一流城区环境、一旁的家长们也听得津津有味，区级巡查、一线检查的管理监督机制正不断健全、实践性和时效性的生动实践。湖里实验小学校长汤丽莹为之由衷点赞。”蔡娟娟兴奋地对记者讲述儿子的变化，还能在小区的路面、一起上街实践；翔鹭小学与翔鹭社区携手，它是硬壳的，昨天，“孩子带着大人动手，