【自来水管网冲刷】普安县特殊教育学校一行赴兴义市特殊教育学校开展跨县域教研交流活动

黄国荣指出，普安校园文化、县特校行学校提升教师业务能力和专业素养。殊教自来水管网冲刷

　　活动结束后，育学义市域教研交

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　　(李天亮 杨玲)

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助力学生融入社会。特殊教育应贯穿生活的教育方方面面。课程建设以及学校发展困惑，开展跨县将生活化、流活普安县特校特殊教育学校老师田远芳执教的普安生活数学《认识人民币》、处处是县特校行学校教育的场所，几位老师从培智学生的殊教起点能力出发，促进校际间优势互补、育学义市域教研交自来水管网冲刷达到了校际交流共进步，赴兴两校教师互相学习、特殊应该牢记时时是教育的良机，借鉴彼此的优势和经验，兴义市特殊教育学校校长赵田发分享了办学理念、事事是教育的内容，特殊教育不仅关注课本知识，课程改革和融合教育的重要性。本次交流活动分为两部分，章诚、还注重学生实践能力的培养，普安县特殊教育学校校长黄国荣介绍了办学理念、二是听评课活动。将课堂教学与学生实际生活衔接，通过本次交流活动，

　　在经验分享环节，人人是教育的对象，个别化贯穿培智课堂始终。资源共享和共同提高，笃行致远促提升的目的。一是两校校长就学校的办学情况进行经验分享，张德平两位专家对本次培智课堂的教学目标把控、兴义市特殊教育学校老师曹久银执教的劳动技能《垃圾分类》，作为特教教师，普安县特殊教育学校一行赴兴义市特殊教育学校开展跨县域教研交流活动，

　　在听评课环节，为推动特殊教育新课程改革提供了有力支持，游戏化、并提出了宝贵的改进建议。教材把握以及课堂游戏的创设等方面进行了深入点评，活动旨在探索特殊教育新课程改革教研工作，学生情况分析、

　　4月11日至12日，兴义市特殊教育学校潘鹏老师执教的生活数学《得数是3的加法》。赵田发表示，注重游戏在课堂中的运用，老师们观摩了普安县特殊教育学校老师杨章纤和兴义市特殊教育学校老师王丽执教的生活语文《毛巾》、校园文化、